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夏天,刚从冰箱里取出的冰棒,其周围会出现“白气”,这是由于( )A.冰棒周围的空气被液化B.冰棒周围的水蒸气被液化C.冰棒发生了汽化D.冰棒周围的水蒸气升华
用水壶烧开水,当水沸腾的时候,在壶嘴外面较大范围内都有“白气”出现,但最靠近壶嘴附近一段距离却没有“白气”,根本原因是( )A.靠近壶嘴的地方没有水蒸气B.靠近壶嘴的地方温度较低C.靠近壶嘴的地方水蒸气运动得太快D.靠近壶嘴的地方温度较高
小丽做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示.(1)小丽实验中的错误是:①②
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如右图所示.则图
是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.(3)小丽还观察到水在沸腾时要继续
如图是探究“水的沸腾”的实验装置.当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.(1)图甲中温度计的示数为
夏天打开冰箱冷冻室的门,看到门里冒出白气,这是( )A.冰箱内的冰升华为水蒸气B.冰箱内的冰熔化成水后,迅速汽化成水蒸气C.空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠D.冰箱内的水蒸发成的水蒸气
冬天,人说话时,能够正常的看到口里呼出“白气”;夏天,打开冰箱时,也能够正常的看到从冰箱里冲出“白气”.下列对这两次“白气”产生的原因,分析正确的是( )A.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的B.冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的C.口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的D.口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的
②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,跟着时间的延长,温度上升的越来越缓慢
.由图象能够准确的看出水沸腾前,1到3分钟,温度上升的较快,到4分钟以后,温度上升的比较慢,也就是说跟着时间的延长,温度上升的越来越缓慢.故答案为:跟着时间的延长,温度上升的越来越缓慢.(3)实验中,烧杯上盖有纸板.请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?
答:在离壶嘴一小段距离的位置不断有“白气”出现,是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠,但在水壶口处什么也看不见,是因为水壶口处的温度比较高,喷出的水蒸气不能放热液化.
小明同学认真观察烧开水,通过初步观察,发现当水沸腾时;不断有“白气“出现;但通过进一步的仔细观察却发现;出白气的位置总是与壶嘴口有一小段距离;而在水壶嘴口位置却什么也看不见,请你用所学的物理知识解释上面的两个现象
指出物态变化名称1.冰冻衣服变干2放入衣箱中的樟脑球固体粮虫剂变小的过程3日光灯变黑4人工降雨5
用水壶烧水时,壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是液化形成的.当“白气”上升到某些特定的程度时就不见了,这是由于小液滴发生了汽化
2.写出下列事例中用到的物理知识:自去年冬天以来,我国出现非常严重的旱情,气象部门进行了人工降雨.用炮弹或飞机把送到云层中,整个人工降雨主要发生的物态变化有(分别填出“吸收”或“放出”)。
日常生活中我们会常常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”,刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”,如图所示.下面对这两种“白气”的解释正确的有( ) A.两种白气都属液化现象B.两种白气都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的C.壶嘴冒出的白气是壶里冒出的水蒸气遇冷形成的D.雪糕周围的白气是雪糕升华形成的
小明同学认真观察了烧开水的过程.他发现当水沸腾时,不断有“白气”出现.但通过更进一步的观察,小明同学又注意到:“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离,而在水壶嘴口位置却什么也看不见.这是为什么?
图.(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是98
(选填“升高”或“不变”或“降低”).(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷液化
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(2)当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图象,如图所示.从图象可知,水沸腾时的温度是你认为可能是造成的,继续加热液体温度将,哪
段表示水的沸腾过程(在图上标出)在本实验中要一直的对水加热,请说出两条为缩短加热时间而采取的措施:A使水的初温升高
(3)实验即将结束,细心的李利同学发现:移开酒精灯,水马上停止沸腾.这说明沸腾过程中需要继续
.(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图乙所示,第6min水开始沸腾,沸点是.①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,水中产生的气泡在上升过程中逐渐变大
寒冷的冬天,房间的玻璃窗上常常会,玻璃上冰花图案各异,有的像兰花,有的像马尾松,还有的像一朵朵的梅花.这到底是怎么回事呢?请回答下列问题:(1)冰花在玻璃的室内(填“室内”或“室外”)表面与冰花的形成有着相同物态变化的是霜(a.霜b.雾c.露)(3)结冰花的物态变化名称是此过程要放热(选填“吸”或“放”).
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